Более 300 школьников Москвы посвятили в ученики космических классов

В Музее космонавтики состоялось посвящение более 300 московских десятиклассников в ученики космических инженерных классов. Старшеклассники пообщались с летчиками-космонавтами и представителями госкорпорации «Роскосмос», а затем прошли научно-образовательный квест по музейной экспозиции. О мероприятии в учреждении, подведомственном столичному Департаменту культуры, рассказали в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы.

Сейчас космические инженерные классы работают в 13 городских школах, где обучаются свыше 670 человек. Помимо углубленной подготовки по математике, физике и информатике, ученики осваивают технологии современного производства, основы программирования и конструирования спутников. Они также занимаются робототехникой, ведут собственные астрономические исследования и создают проекты, связанные с освоением космоса.

Обучение дополняют экскурсии на предприятия ракетно-космической отрасли и встречи с космонавтами. В ведомстве подчеркнули, что такая системная подготовка помогает ребятам успешно сдавать экзамены и поступать в технические вузы соответствующего профиля.

Во время церемонии десятиклассники произнесли торжественную клятву. Напутствие школьникам дал Герой Советского Союза, летчик-космонавт СССР Александр Лавейкин. Специалисты «Роскосмоса» познакомили участников с профессиями космической отрасли и возможностями построить в ней карьеру.

Ученик 10-го инженерного класса школы № 1474 Сергей Лобачев объяснил свой выбор интересом к космосу как к самой неизведанной области. Он хочет развиваться в этом направлении и постепенно открывать для себя законы мироздания.

«Очень запомнилось наше посвящение в Музее космонавтики: мы с одноклассниками бегали по станциям, проходили весь музей в формате квеста — было по-настоящему здорово. Поразило, сколько там экспонатов: целая коллекция ракет‑носителей, луноходов, спутников, множество макетов. Все это невероятно впечатляет! Посвящение получилось отличным, и теперь мы с ребятами готовы дальше стремиться к звездам», — рассказал Сергей Лобачев.

Задания квеста потребовали знаний математики, логики, космонавтики и культуры. Участники выясняли, что связывает культуру с космосом и сколько экспонатов хранится в Музее космонавтики. Среди вопросов были и такие: в какой ситуации Юрию Гагарину могла пригодиться надпись «СССР» на гермошлеме скафандра и для чего ученые предусмотрели небольшие круглые «окошки» на первом искусственном спутнике Земли.